Syndicat du personnel enseignant du Collège Ahuntsic (FNEEQ-CSN)
Sur le Web

Profs contre la hausse

Diffusion d’information par des profs opposé-es à la hausse des frais de scolarité.


Articles les plus récents

La violence de l’état libéral

mardi 5 juin 2012 par profscontrelahausse
Ce texte veut comprendre le contexte dans lequel la grève étudiante est devenue une crise sociale. Il montre d’abord que la position des étudiants repose sur une critique des dérives de la mondialisation qui sévit sur le globe. Or l’attitude autoritaire du gouvernement libéral, qui monopolise les (...)

Congrès de la CLASSE : un plan d’action ambitieux et une nouvelle équipe gonflée à bloc

lundi 4 juin 2012 par profscontrelahausse
Montréal, le 4 juin 2012 – Le Congrès annuel de la CLASSE s’est clôt hier avec l’adoption d’un plan d’action ambitieux pour l’été et l’élection d’une nouvelle équipe nationale. En termes de plan d’action, le congrès annuel de la CLASSE a statué sur l’organisation de trois évènements majeurs. Suivant la (...)

Le Québec est le premier pays riche à prendre massivement conscience

lundi 4 juin 2012 par profscontrelahausse
Monsieur le Premier ministre, je vous fais une lettre que vous ne lirez pas, quand bien même vous en auriez le temps. Il y a dix ans, on m’a fait venir à l’Université de Montréal pour contribuer à l’excellence en enseignement et en recherche en bio‐informatique, un domaine émergent particulièrement (...)

Deux propositions adoptées par les profs de philo de l’UQAM

dimanche 3 juin 2012 par profscontrelahausse
EXTRAIT DU PROCÈS-VERBAL de la réunion de l’Assemblée départementale de philosophie tenue le 23 mai 2012 Les membres de l’assemblée départementale de philosophie CONDAMNENT l’adoption de la loi 78 qui met en péril les conditions académiques normales et S’INQUIÈTENT des conséquences de son application sur (...)

(Le Devoir) Offres et contre-offres Quelques clés pour se retrouver dans la négociation

samedi 2 juin 2012 par profscontrelahausse
Offre initiale du gouvernement lors des négociations de la dernière chance. Lors de la première journée des négociations, lundi, la ministre Michelle Courchesne accepte de parler tout de suite des droits de scolarité, sujet qu’elle aurait préféré aborder en dernier. Mais c’est le lendemain qu’elle offre (...)

Pastiche – vidéo du PLQ

samedi 2 juin 2012 par profscontrelahausse
L’original: Le pastiche:

Lancement du livre Pour un Printemps le 21 juin

samedi 2 juin 2012 par profscontrelahausse
Un livre écrit par nous, québécois et québécoises, pour un printemps. MONTRÉAL, le 28 mai 2012 - Pour un Printemps est un livre de plus de 200 pages, grand format et pleine couleur. Citoyens et organisations de tout acabit y ont contribué chacun une page sur le thème du printemps québécois. Le lancement (...)

(Le Devoir) Libre opinion – Violence à Lionel-Groulx : voici notre version

vendredi 1er juin 2012 par profscontrelahausse
Les événements qui ont mené au déploiement des forces de la Sûreté du Québec sur le territoire du collège Lionel-Groulx le 15 mai dernier sont comparables à la fameuse expérience de Stanley Milgram. En effet, l’expérience menée par Milgram au début des années soixante a démontré qu’un sujet isolé, soumis à (...)

(La Presse) Les enseignants sont inquiets pour la reprise des cours

vendredi 1er juin 2012 par profscontrelahausse
La rupture des négociations entre Québec et les étudiants fait craindre le pire pour le retour en classe prévu à la mi-août dans les cégeps et les universités. «S’il n’y a pas une reprise des négociations, le mouvement étudiant ne va pas baisser les bras. Il pourrait même y avoir une radicalisation des (...)

Les médias au service de l’ordre dominant : cinq choses que nous avons à leur dire

jeudi 31 mai 2012 par profscontrelahausse
Ce texte, nous en sommes conscients, est incompatible avec le format et les conditions qu’impose l’espace médiatique pour accueillir une parole comme la nôtre — en l’occurrence trop longue, peut-être trop alambiquée, trop virulente à leur endroit. Nous n’avons pas cherché à le formater de manière à ce (...)

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